"Как обучать, а не насиловать?"


Мастер-класс для тренеров и педагогов

Зона ближайшего развития, окно толерантности, диапазон эффективной тренировки и другие полезные модели обучения, базирующиеся на понимании стрессовых реакций.

Смотрим на привычные ситуации в новом ракурсе и, наконец, понимаем, что мы на самом деле можем делать в таких случаях.

Как за счет понимания процесса, регуляции собственного состояния и организации учебной среды превратить обучение из непереносимого триггера в результативное развитие.